INSEGNANTI EFFICACI - metodo GORDON^©

(Teacher Effectiveness Training - TET)

corso di formazione

per migliorare la qualità delle relazioni

tra insegnanti ed alunni

Referenze

Il corso Insegnanti Efficaci è la versione italiana di Teacher Effectiveness Training e si basa sul modello formativo dell’Effectiveness Training International ideato da Thomas Gordon e diffuso in tutto il mondo dai suoi numerosi collaboratori. I trainer Amaltea sono formati ed autorizzati dall'Istituto Centrato sulla Persona (IACP) che ha l'esclusiva del metodo per l’Italia. Tutti i formatori (oltre al metodo Gordon) hanno una formazione di almeno due anni nell’Approccio Centrato sulla Persona.

Il corso Insegnanti Efficaci si prefigge di sviluppare o migliorare la sensibilità e le competenze necessarie per affrontare con successo complessi e molteplici aspetti della vita scolastica.

Tali capacità, una volta acquisite, facilitano la soluzione dei problemi e contribuiscono progressivamente alla creazione di un clima salutare, soddisfacente e produttivo per l’intera comunità scolastica.

Il corso Insegnanti Efficaci coniuga l’approccio umanistico di Carl Rogers con la ricerca metodologica e con le tecniche didattiche più avanzate; esso propone un modello di interazione educativa che consente di massimizzare ed ottimizzare il tempo dedicato al processo di insegnamento-apprendimento.

Questo corso, pur contenuto in un arco di tempo relativamente breve, costituisce una proposta formativa in grado di unire la sistematicità e la compiutezza del modello con una modalità di apprendimento esperienziale veramente completa e significativa.

A chi è rivolto?

• Insegnanti, presidi, direttori didattici e altri professionisti operanti in ambito scolastico Psicologi, psicopedagogisti, assistenti sociali ed altri operatori del settore socio-sanitario .

• Chiunque debba esercitare, nel proprio ambito professionale, attività di insegnamento

  
  

Quali benefici per gli insegnanti?

• riduzione dello stress e prevenzione dell’esaurimento emozionale

• opportunità di rendere il lavoro più efficace con minore dispendio di energie

• aumento del rispetto e della stima da parte degli alunni

• acquisizione di strumenti per favorire lo sviluppo delle capacità di autoregolazione e autocontrollo degli alunni

• gestione più efficace dei conflitti e delle tensioni in classe

• conduzione più efficace dei colloqui con i genitori

• miglioramento della qualità della comunicazione e dei rapporti con alunni e colleghi

  
  

Quali benefici per i responsabili dell’organizzazione scolastica?

• diminuzione del numero delle assenze degli alunni e dei docenti

• attenuazione dei conflitti tra alunni e insegnanti

• riduzione dei motivi di contestazione da parte dei genitori

• maggiore disponibilità di tempo per iniziative di sviluppo organizzativo, pedagogico, metodologico e didattico

  
  

Quali benefici per gli alunni?

• miglioramento del rendimento scolastico

• crescita del senso di responsabilità e dell’auto- disciplina

• sviluppo della fiducia nelle proprie capacità e dell’autostima

• acquisizione/sviluppo della capacità di lavorare in gruppo

• sviluppo della facoltà di orientamento e di scelta

• accrescimento del desiderio di apprendere e collaborare

  
  

I contenuti del corso

Questi i temi principali proposti ai partecipanti e sviluppati nelle varie fasi del corso:

• come motivare gli alunni a dedicare più tempo allo studio

• come parlare in modo da ottenere l’attenzione e l’ascolto degli alunni

• come modificare l’ambiente in modo da ridurre i problemi connessi con la disciplina

• come definire un ”contratto di classe” che consenta agli insegnanti di evitare il ricorso a metodi coercitivi

• come facilitare la discussione in classe

• come affrontare i conflitti di valori tra alunni e insegnanti

• come risolvere i conflitti in modo che tutte le parti in causa si sentano rispettate

• come rendere più efficaci gli incontri scuola- famiglia

• come trattare i problemi di disciplina in modo da salvaguardare le esigenze degli insegnanti senza ledere l’autostima degli alunni e senza limitarne la partecipazione e la creatività

• come promuovere l’autocontrollo e l’auto- disciplina negli alunni

• come evitare le conseguenze negative del permissivismo

• come aiutare le persone insicure e dipendenti ad essere più fiduciose e autonome

• come aiutare gli alunni nell’orientamento e nelle scelte

  
  

Metodologia

il corso Insegnanti Efficaci propone una forma di apprendimento attivo che impegna i partecipanti nell’esperienza immediata e diretta dei contenuti e delle competenze da acquisire. Esso si basa su un approccio nuovo, dai contenuti stimolanti che facilita la condivisione di esperienze, l’esplicitazione e il confronto di idee, emozioni, dubbi e problemi. Il corso prevede il coinvolgimento del formatore con i partecipanti e si avvale di una metodologia così articolata:

• presentazione dei contenuti e degli obiettivi del corso;

• coinvolgimento dei partecipanti con l’uso di role-play, ricordi guidati, riflessioni scritte, laboratori in piccoli gruppi;

• elaborazione delle esperienze con esercitazioni sia in piccoli gruppi che nel grande gruppo;

• trasposizione del metodo nella realtà lavorativa.

Materiali

Il testo di studio adottato nel corso è il quaderno di lavoro "Insegnanti Efficaci" – IACP Istituto dell'Approccio Centrato sulla Persona)

Modalità di svolgimento e organizzazione del corso

Il corso ha una durata minima di 24 ore suddivise in 8 incontri di 3 ore ciascuno. Soluzioni differenti possono essere concordate.

Il numero massimo consigliato di partecipanti è di 25 persone. Alla fine del corso ogni partecipante riceverà un certificato di partecipazione al corso.